Recherche
Autochtones
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| Décoloniser nos écoles Dr. Susan D. Dion | Cette vaste étude de recherche très complète traite de l’éducation des Autochtones au Toronto District School Board. D’autres conseils scolaires ayant des élèves autochtones pourraient la trouver utile. Surtout utile aux administrateurs d’écoles et de conseils scolaires. [Suite] | |||
| Engagement et assiduité des élèves des Premières Nations, métis Northern Ontario Education Leaders | Ce projet de recherche visait à améliorer l’assiduité et le rendement des élèves des Premières Nations, métis et inuits. Une grande partie du rapport est consacrée à la conception du projet et aux problèmes liés à sa mise en œuvre. Dans certaines sections, on indique des choses que les conseils scolaires et les écoles peuvent faire pour améliorer directement l’assiduité et le rendement de ces élèves. Surtout utile aux administrateurs. [Suite] | |||
| L’éducation des Autochtones au Toronto District School Board Toronto District School Board | Au Toronto District School Board, un grand projet de recherche sur l’éducation des Autochtones porte notamment sur le bien-être des élèves ainsi que sur les rôles et responsabilités respectifs des enseignants et du conseil scolaire. Surtout utile aux administrateurs. [Suite] | |||
| L’éducation des Autochtones au Toronto District School Board Toronto District School Board | Il s’agit d’un vaste projet de recherche sur l’éducation des Autochtones, qui porte notamment sur le bien-être des élèves et sur les rôles et responsabilités respectifs des enseignants et du Toronto District School Board. Surtout utile aux administrateurs. [Suite] | |||
| Les membres des communautés s’expriment : éducation des Première Simcoe Muskoka Catholic District School Board | Cette ressource est le rapport d’un projet visant à recueillir le point de vue de la communauté sur les défis, les leçons de l’expérience, les pratiques exemplaires et les prochaines étapes en matière d’éducation des Premières Nations, des Métis et des Inuits. Bien que ce projet soit propre à un conseil scolaire, ses résultats seront probablement utiles à d’autres conseils. Utile à tout le personnel. [Suite] | |||
| Site Web : éducation des Autochtones Pratiques exemplaires en éducation autochtone | Cette page Web contient de nombreux articles sur des recherches pertinentes concernant l’éducation des Autochtones. Vous pouvez choisir ceux qui correspondent le mieux à vos besoins et à vos intérêts. Surtout utile aux administrateurs et au personnel en salle de classe. [Suite] | URL |
Déficience physique ou intellectuelle
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| Site Web : questions diverses sur l’équité et l’éducation inclus Corporation des services en éducation de l'Ontario | Ce vaste site Web traite de l’équité, de l’inclusion et de l’accessibilité sous l’angle de l’éducation de l’enfance en difficulté. Il comprend des rapports de recherche et des renseignements généraux pour aider les professionnels à comprendre les questions et les enjeux connexes. Il y a une section en français. Surtout utile aux administrateurs et au personnel en salle de classe. [Suite] | URL |
Langue
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| Programmes sur les langues et le patrimoine d’autres pays | Cette brochure décrit tous les programmes que le Toronto District School Board offre en dehors des heures de classe et qui portent sur les langues et le patrimoine d’autres pays. Elle pourrait inspirer d’autres conseils scolaires. Surtout utile aux administrateurs de conseils scolaires. [Suite] |
Orientation sexuelle et identité de genre
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| Ce qui marche pour lutter contre l’intimidation à caractère homo Secrétariat de la littératie et de la numératie | Ce bref document donne un aperçu de ce qu’on peut faire pour lutter contre l’intimidation à caractère homophobe et renferme des suggestions de ressources à ce sujet. Utile à tout le personnel. [Suite] | |||
| Chaque classe dans chaque école Egale Canada | Ce lien donne accès au résumé du premier rapport national sur l’homophobie dans les écoles de tout le Canada, que vous pouvez consulter ou télécharger. Le rapport complet (152 pages) est disponible seulement en anglais. Utile à tout le personnel. [Suite] |
Renseignements généraux
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| Améliorer le rendement en réduisant les écarts dans les possibil Toronto District School Board | Ce document résume des recherches effectuées par le Toronto District School Board. Il vise surtout à montrer comment le conseil a adopté pour stratégie d’améliorer le rendement des élèves en réduisant les écarts dans les possibilités d’apprentissage. Surtout utile aux administrateurs. [Suite] | |||
| Après 15 h 30 –Programmes après l’école pour les quartiers centr Toronto District School Board | Ce rapport traite des programmes après l’école et de leurs effets sur les élèves. On y suggère des moyens d’améliorer la réussite des élèves. Surtout utile aux administrateurs. [Suite] | |||
| Ateliers sur des questions d’équité et d’éducation inclusive Fédération des enseignantes-enseignants des écoles secondaires de l'Ontario | La FEESO offre une vaste gamme d’ateliers d’apprentissage professionnel au personnel des écoles secondaires de langue anglaise. Parmi les sujets abordés, on compte la compréhension qualitative de l’éducation inclusive, la violence sexiste ainsi que l’intimidation. Pour obtenir une liste complète des ateliers offerts, on peut se rendre sur le site de la FEESO ou téléphoner au 416-751-8300 ou au 1-800-267-7867. Pour la plupart des ateliers, il faut réunir au moins 20 participants. Surtout utile au personnel en salle de classe des écoles secondaires. [Suite] | URL | ||
| Briser les obstacles Educational Institute of Scotland | Les documents offerts sur cette page Web sont fondés sur des données recueillies et des tendances observées en Écosse, mais la grande majorité des conclusions et des recommandations qui y figurent sont d’application universelle. Les rapports de recherche inclus dans cette série traitent de la pauvreté, de la religion, de l’orientation sexuelle et de l’identité sexuelle. Surtout utile aux personnes qui veulent accroître leur bagage de connaissances. [Suite] | URL | ||
| Cheminements postsecondaires Toronto District School Board | Ce document présente les résultats d’une recherche sur les cheminements postsecondaires selon le type de programme, l’orientation sexuelle, l’origine ethnique, le groupe linguistique et les caractéristiques des parents. Il ne réserve aucune surprise mais est très utile. Surtout utile aux administrateurs d’écoles et de conseils scolaires. [Suite] | |||
| Dimension spirituelle catholique de l’inclusion Toronto Catholic District School Board | Ce document est un recueil de citations et de prières qui visent toutes à montrer pourquoi l’égalité de tous est un élément essentiel de la religion catholique. Utile à tout le personnel. [Suite] | URL | ||
| Diversité et innovation Kawartha Pine Ridge District School Board | Ce projet a réuni des éducateurs en exercice pour discuter des obstacles à l’équité et à l’inclusion et pour découvrir des solutions applicables à l’échelle locale. Les renseignements essentiels figurent dans les annexes du document. Utile à tout le personnel. [Suite] | |||
| Promouvoir l’apprentissage dans des classes diversifiées sur le Toronto Catholic District School Board | Ce bref rapport de recherche décrit des stratégies pédagogiques adaptées sur le plan culturel. Il contient une liste de ressources et des questions de réflexion sur les pratiques pédagogiques. Surtout utile au personnel en salle de classe. [Suite] | |||
| Rapport de recherche sur l’équité dans l’embauche Peel District School Board | Ce rapport approfondi examine tous les aspects du processus d’embauche du Peel District School Board afin d’en assurer l’équité et d’éviter les pratiques discriminatoires. Il traite de la situation d’un conseil particulier, mais de nombreux autres s’y reconnaîtront sans doute à certains égards. Surtout utile aux administrateurs de conseils scolaires. [Suite] | |||
| Recensement de la main-d’œuvre : équité Ottawa-Carleton District School Board | L’Ottawa-Carleton District School Board a créé un sondage auprès du personnel pour déterminer la situation actuelle des initiatives d’équité et de diversité concernant le personnel. Ce document donne une vue d’ensemble du sondage et en fournit le questionnaire. [Suite] | |||
| Sondage auprès des élèves sur le climat scolaire : résultats au London District Catholic School Board | Le sondage sur le climat scolaire est fondé sur quelques autres sondages qu’on a modifiés pour mieux refléter les croyances et les enseignements catholiques. Ce rapport analyse les résultats du sondage de 2012-2013. Surtout utile aux administrateurs. [Suite] | |||
| Sondage auprès du personnel sur l’équité et l’éducation inclusiv Rainbow District School Board | Ce sondage anonyme, créé par le Rainbow District School Board, vise à répondre aux besoins des élèves, du personnel, des parents ou tuteurs et des communautés dans le domaine de l’équité et de l’éducation inclusive en recueillant des données sur les mieux d’apprentissage et de travail du conseil scolaire. Il peut servir d’exemple d’un outil utile pour recueillir des renseignements auprès du personnel au sujet de l’équité dans les écoles et le conseil scolaire. Le Rainbow District School Board s’est engagé à offrir à tout le monde un milieu d’apprentissage et de travail équitable et inclusif. Il a mis en place un comité permanent sur l’équité et l’éducation inclusive afin de diriger ce travail important et de recueillir des informations auprès de tous les membres de son personnel permanent. Les données recueillies au moyen de ce sondage servent à déterminer les initiatives et les mesures de soutien que le conseil pourrait mettre en œuvre pour veiller à ce que chaque élève et chaque membre du personnel se sente inclus et en sécurité. [Suite] | URL | ||
| Taux de diplomation Toronto District School Board | Ce document présente les résultats d’une recherche sur les taux de diplomation selon le type de programme, l’orientation sexuelle, l’origine ethnique, le groupe linguistique et les caractéristiques des parents. Il ne réserve aucune surprise mais est très utile. Surtout utile aux administrateurs d’écoles et de conseils scolaires. [Suite] | |||
| Vingt ans et plus : examen de l’élaboration d’une politique d’éq Allison Segeren, University of Western Ontario, et Benjamin Kutsyuruba, Queen’s University | Ce titre résume bien l’objet de l’étude, qui inclut un historique de la question, une analyse les données disponibles ainsi que des conclusions. Surtout utile pour le personnel et les administrateurs des conseils scolaires. [Suite] |
Situation socioéconomique
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| Accumulation de crédits selon le revenu familial Toronto District School Board | Ce document présente les résultats d’une recherche sur l’accumulation de crédits selon divers facteurs, dont le revenu familial. Surtout utile aux administrateurs d’écoles et de conseils scolaires. [Suite] | |||
| La pauvreté et son incidence sur l’éducation People for Education | Ce document présente plusieurs bons résumés de recherches concernant la pauvreté et son incidence sur le rendement des élèves. Un article de l’OCDE fournit quatre moyens essentiels pour accroître l’équité et réduire les écarts de rendement entre les élèves. Surtout utile aux personnes qui commencent à s’intéresser à ces questions. [Suite] | URL | ||
| Programme après l’école pour réduire les écarts de rendement Toronto District School Board | Ce rapport décrit un programme après l’école instauré dans plusieurs écoles intermédiaires de centre-villes. Les premiers résultats montrent des gains appréciables sur les plans scolaire, social et physique. Surtout utile aux administrateurs d’écoles et de conseils scolaires. [Suite] | |||
| Rapport sur la pauvreté et l’éducation Educational Institute of Scotland | Ce rapport sur les effets de la pauvreté sur l’éducation vise surtout à informer les éducateurs. Il fournit des détails et des exemples qui aideront les éducateurs à comprendre la pauvreté et à y faire face. Surtout utile au personnel et aux parents. [Suite] |
Soutien aux jeunes femmes
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| Égalité entre les femmes et les hommes Gouvernement du Canada | Cette page Web du gouvernement fédéral fournit un grand nombre de ressources et de renseignements sur les questions d’égalité entre les femmes et les hommes dans le monde entier. Elle renferme un aperçu bien documenté ainsi que de nombreux renseignements sur des domaines précis. Surtout utile au personnel et aux élèves du secondaire. [Suite] | URL | ||
| Prévention de la violence sexiste Toronto District School Board | Cette page Web décrit les activités du personnel du Toronto District School Board qui se consacre à la prévention de la violence sexiste. Elle peut être utile aux administrateurs qui envisagent de mettre en œuvre des initiatives au niveau des écoles ou des conseils scolaires. Surtout utile aux administrateurs. [Suite] | URL |